在数字经济蓬勃发展的今天，谁能率先打通“教育链—人才链—产业链”，谁就能抢占先机，为区域经济注入源源不断的创新动力。河北传媒学院与华为技术有限公司携手展开的校企合作，正是这样一段从探索到成熟的产教融合典范历程。
短短几年间，这所以传媒艺术为特色的院校，不仅实现了从“认证级”到“优选级”华为ICT学院的跨越，更在人才培养、课程建设、科研创新等多方面走出了独具特色的发展路径，为传媒类院校数字化转型与ICT人才培养树立了标杆。
起点：校企双向奔赴，筑牢合作根基
故事要从2020年底的一次主动探索说起。彼时，河北传媒学院网络工程专业负责人王雷走进华为河北代表处展开了一次深度交流。在这次交谈中，校企双方以及华为生态伙伴围绕“如何让传媒类院校的ICT教育对接企业真实需求”展开探讨，并初步达成了“以赛事为切入点、以认证为支撑”的合作意向。
短短一个月后，双方正式签订了产教融合实训基地协议，为后续合作奠定了坚实基础。同年10月，学校成为认证级华为ICT学院，这一举措标志着校企合作框架基础正式建立。
11月，学校通过华为ICT学院课程平台，将云计算、数通方向课程资源与网络专业师生对接，让课堂首次触达企业级技术内容，实现了教学内容与行业前沿的接轨。
同样是在11月，学校迎来了首次“实战检验”，院校组织学生第一次参加华为ICT大赛。经过初赛、决赛的激烈角逐，网络工程专业学生最终斩获多个省级奖项，成功实现从“0”到“1”的突破。尽管这只是万里长征的第一步，但其中的探索过程已经让学生切实挖掘到了技术在传媒领域的实用价值，同时也让学校更加坚定了“以赛促学”的信心。
这一年，河北传媒学院完成了从“被动接轨行业”到“主动拥抱产业”的转变。
深化：以ICT学院为核，构建协同育人体系
2022年起，校企双方的合作明显提速，同年12月更是迎来合作历程的关键转折点——河北传媒学院正式升级为“优选级华为ICT学院”。以此为重要标志，学校围绕ICT学院，逐步构建起一个覆盖“课程、师资、实验室、赛事”四大维度的协同育人体系，有力推动了教学与产业深度融合。
在课程共建方面，学校将HarmonyOS多媒体应用开发课程纳入学分制考核，学生在学数量达300＋。同时，依托华为产学合作协同育人项目，学校培育出具有传媒特色的“基于HarmonyOS多媒体应用开发课程体系建设”等教育部认证创新项目，为传媒类人才培养提供了新的思路和模式。
师资队伍建设是协同育人的核心支撑。学校与华为携手，通过“认证培训+行业交流”双路径模式，着力打造一支“会教学、懂产业”的双师型队伍。自2023年以来，华为持续为学校教师参提供HCIA/HCIP/HCIE全链条培训，截至目前，学校已拥有7名HCIA/HCIP认证教师、4名华为认证讲师，另有1名教师正在攻读HCIE专家级认证。教师队伍的专业化、企业化为课堂教学注入强劲的“实战基因”。
实验室作为实战演练的重要平台，也在这一阶段实现跨越式升级。2022年，华为协助学校建成省内先进的多媒体云计算实验室，可满足云计算方向基础实训需求。2023年4月，学校又进一步升级数通HCIE专家级实验室，打造出“一对一对标真实项目用人需求”的实战环境，为学生提供了更加贴近实际工作的实践机会。
赛事驱动则是检验育人成果的重要抓手。从2021年到2024年，学校参与华为ICT大赛的规模逐年攀升，并荣获多项省级乃至全国奖项，形成了“以赛促练、以赛选才”的良性循环。特别是在第九届华为ICT大赛中，网络工程专业学生表现出色，获得了AI赛道河北省一等奖
落地：全链条育人闭环，彰显融合实效
随着“课程、师资、实验室、赛事”的日益成熟，河北传媒学院华为ICT学院逐步形成“招生-培养-认证-就业”的全链条育人闭环，协同育人成果从“量的积累”转向“质的飞跃”。
就业端的突破最为直观。2023年11月，华为携手近20家生态伙伴共同举办ICT人才联盟双选会，20多名学生获实习offer，10多人成功入职。到了2024年，2023级近百名学生正式加入订单班，课程完全对标华为生态企业岗位需求，实现“入学即定岗、毕业即就业”，有效破解了毕业生“实际项目经验不足”的困境。
与此同时，学院的品牌影响力与科研能力也同步提升。2023年，学校凭借在鸿蒙生态与产教融合领域的突出成果，当选“全国鸿蒙端云智能行业产教融合共同体副理事长单位”，标志着学校的ICT人才培养模式获得全国范围的广泛认可。
展望：携手共进，开启数字传媒新未来
站在2025年的崭新起点上，河北传媒学院与华为的合作已从“单点突破”转向“生态共建”。
展望未来，学校计划围绕华为ICT学院进一步深化双方合作。在课程构建方面，学校将新增openGauss数据库方向课程，丰富“传媒+ICT”课程矩阵。在人才培养方面，学校计划将订单班规模扩大至150人/届，同时积极推动3名教师考取HCIE认证，提升师资与人才培养质量。在平台建设方面，学校计划联合华为建设“河北传媒学院华为ICT区域培训中心”。此外，还将开发传媒类专业ICT应用案例库，为河北省“智改数转网联”目标提供坚实的人才支撑。
回顾整个合作历程，从2020年双方的初次握手，到如今的深度协同，河北传媒学院与华为始终以“产教融合”为核心，以“协同育人”为目标，将企业技术标准转化为教育资源，将产业需求转化为培养方向。“把学生推到舞台上，把舞台搭在社会上。”河北传媒学院与华为ICT学院的合作，无疑是对这一理念的生动实践。
