4月14日，瑞士伯尔尼师范大学代表团一行19人来永嘉中学附属中学开展数字化背景下的融合教育交流活动。代表团先后走进校园德育阵地、学生生活区、非遗馆与科创实践空间，观摩特色课程、参与学术研讨。学校英语教师全程以英文细致讲解，让代表团全方位了解学校在育人、非遗传承、科创教育与智慧教学等方面的办学成果，实现了教育理念互鉴与文化魅力交融。县教育局党委委员、副局长徐胜飞陪同。

代表团首先来到德育文化走廊，深入了解学校以文化人、以德育人的办学理念，感受校园向上向善的浓厚育人氛围；走进男生寝室，整洁有序的寝室布局、温馨舒适的生活空间赢得了代表团成员的一致认可。代表团还在户外运动区与学生们亲切互动，在轻松愉悦的氛围中增进彼此了解。

非遗研习馆内，学生以流利标准的英语向瑞士代表团详细介绍乌牛早茶、永嘉昆曲、剪纸、马戏灯等特色项目，让远道而来的友人近距离感受中华优秀传统文化的独特魅力。在科创馆，代表团与机器人现场互动，写字机器人书写的明信片作为特色礼物赠送给每一位嘉宾，书法写字机将传统书法艺术与现代智能科技融合，展现出科技赋能传统文化的创新实践。

随后，代表团前往微格教室，观摩学习《瓯绣——窥见中国非物质文化遗产之美》特色非遗课程。课堂上，老师深入浅出地讲解瓯绣的历史传承、针法技艺与艺术价值，带领大家感受传统刺绣工艺的匠心之美。非遗传承人手把手指导瑞士代表团成员亲手尝试瓯绣创作，穿针引线、静心勾勒，沉浸式体验非遗的精妙与韵味。

学术交流环节，双方围绕教育教学、智慧校园、学生管理等话题展开深入探讨。永中附中英语老师详细介绍了学校各学科教研工作开展情况、学生日常学习管理模式，重点展示了智能批阅机的功能优势与实际应用。交流过程中，瑞士代表团围绕家校协同沟通机制、学生心理健康教育和手机管理、教师AI技能培训及未来发展规划话题展开深度交流，尤其对智能作业批阅机的使用效果、教学价值等进行重点了解。

此次瑞士代表团参访交流活动，既让外国友人深度感受了中华传统文化与现代科创教育的融合魅力，也搭建了中外教育沟通合作的优质平台。未来，永嘉将继续秉持开放包容的育人理念，助力学生全面发展，推动学校教育教学工作迈向更高质量的国际化发展新台阶。（浙江省永嘉中学附属中学供图）